Descripción
PERFIL DEL DOCENTE
Experiencia docente con colectivos vulnerables Experiencia profesional en el sector
CONTENIDO
- Funciones del personal de control de acceso a determinados establecimientos de espectáculos y actividades recreativas.
- Principios de igualdad y prohibición de discriminación de acceso: Regulación del derecho de admisión.
- Reconocimiento de las situaciones de riesgo y pautas de actuación.
- Medidas de seguridad en los establecimientos abiertos al público: Planes de seguridad, seguridad contra incendios, salidas de emergencia y evacuación.
- Menores de edad: Normativa y medidas de control en fiestas de la juventud.
- Armas en los locales de concurrencia pública.
- Comportamiento de las personas en estado de embriaguez por consumo de alcohol, estupefacientes…
- Primeros auxilios.
- Técnicas básicas de autocontrol y defensa personal en situaciones extremas.
Metodología
General
A lo largo de esta acción formativa emplearemos una metodología participativa, colaborativa y constructivista, basada en los siguientes principios metodológicos:
Orientada al empleo![]() |
Socializadora![]() |
Significativa![]() |
Abierta y Flexible![]() |
Gamificada![]() |
Vivencial![]() |
Específica
Los principios metodológicos descritos, van a dirigir nuestra metodología específica: Learning by doing. Esta metodología propone una enseñanza basada en la acción. Para ello, se realizan simulaciones en el aula empleando el material específico que aportamos. De este modo, acercamos a los participantes a la realidad del puesto que van a cubrir convirtiéndoles en aprendices activos y, por consiguiente, en protagonistas de su propio aprendizaje.
PROVINCIAS
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